Potosí

Llegamos a esta ciudad en una madrugada muy fría, Potosí es una ciudad que se encuentra a 4000 metros de altura sobre el nivel del mar. Es la ciudad más alta de Sudamérica, y además es la que diò vida a muchas otras ciudades de Bolivia y del cono Sur. También algunos países Europeos como España, Portugal, Inglaterra y Francia, entre otros, deben su riqueza y su crecimiento económico a Potosí, y a su Cerro Rico, que en la actualidad está lleno de agujeros, como la historia que nos cuentan, como los ideales de las personas que trabajan adentro de sus minas; que cargan en sus hombros y en sus vidas los más de 500 años de colonización, de explotación, de tradiciones mezcladas entre el cristianismo y las costumbres de los pueblos originarios de Sudamérica.

La Plata que sacaron del Cerro Rico, además de darle nombre a nuestro país, Argentina, fue llevada al viejo mundo; se la robaron toda, y dejaron su miseria, sus religiones, sus interpretaciones, sus casas lujosas, hoy convertidas en museos o algunas a punto de derrumbarse.

Muchos vuelven a Potosí y no se enteran de esa historia, y siguen mirándolos como animales, no respetan a la gente de esta tierra…. ¿Quién asumirá alguna vez el vaciamiento?....

A nosotros, visitar la mina nos enseñó más cosas de las que sabíamos, y a la vez nos confundió… Los mineros no quieren cambiar su situación, aceptan el trabajo bajo tierra, la intoxicación de gases, la pudrición de sus pulmones cerca de los 30 años de edad, las ofrendas al TIO ( que es el diablo que los españoles metieron en las minas para asustarlos y para que no dejen de trabajar, que sin embargo, los mineros lo transformaron en su Dios, y es él quien los cuida y los ayuda a encontrar los minerales que permiten su existencia), las horas, a veces, 4, u 8, y hasta 24 horas de trabajo sin parar, después de mascar Coca durante 4 horas seguidas. Esa costumbre no fue abolida por los conquistadores, como tantas otras, ya que la coca les daba y les da energía a estos hombres para trabajar.

Muchos de estos Hombres no quieren que sus hijos sean mineros como ellos, pero la realidad cuenta otra cosa, y hace que mueran jóvenes y que sus hijos vayan a trabajar obligados a la mina para mantener a sus familias… ¿Cuál será el sentido de la obligación en estos casos, y quiénes los que deberían asumir estas responsabilidades?...

Eso es un poco de lo que vimos en Potosí, una ciudad que denuncia las relaciones de poder entre los Pueblos, entre los Oprimidos y los Opresores…una ciudad que está llena de Turistas, que, a veces y no todos, representan a esos que siguen viendo sin querer mirar.

Cotagaita: Efecto Bola de Nieve

Antes de ir a Cotagaita... En Tupiza...

Luego de Uyuni, volvimos a Tupiza, ya que habíamos quedado comprometidos con María, la directora de la escuela Antofagasta, en armar un taller con los maestros de su escuela, así que volvimos a realizarlo. Asistieron 8 maestros, de los cuales nos hicimos varios amigos; Marcial, Maura, Cecilia, María y Teresa.
Esta última profe nos invitó a dar un taller en su instituto privado, con chicos estudiantes de profesorado de Música, eran 12 en total. Así que tras ultimar detalles con Tino, el director del instituto, lo llevamos a cabo. Hubo mucha creatividad en este taller y quedamos muy contentos con el trabajo realizado.

Al mismo tiempo, seguimos visitando escuelas con nuestra obra de títeres y payasos, pero esta vez con invitados, nuevos amigos que hicimos: Facundo y Lucila que se hospedaban en el mismo lugar que nosotros, una pareja de argentinos artesanos con quienes intercambiamos títeres por pulseras hechas en Macramé, y Amondine y Nicholas, una pareja de franceses, también artesanos que conocimos compartiendo, de casualidad, un almuerzo en el mercado; Nicholas en Francia es camionero y vive en un motor home (casa rodante), a la cual nos invitó para ir algún día. Todos ellos nos acompañaron en nuestros últimos días en Tupiza.

También conocimos a otro amigo mas llamado Diego, al cual le hicimos un títere que era una especie de Payaso Maniatico, segun el lo encargo, je.

Ya en Cotagaita... Efecto Bola de nieve.

Lázaro, un profe que conocimos en el primer taller que hicimos, nos había invitado a este pueblo para realizar un taller con los maestros rurales, a los cuales él estaba capacitando desde hace algunos años. Así que partimos hacia Cotagaita, muy cerca de Tupiza, aproximadamente unos 100 km, pero tardamos en llegar en Flota, casi 4 horas.
La primera clase la dimos el sábado por la tarde, y en la noche nos invitaron a la cena de despedida del profe Lázaro, porque culminaba el programa de capacitación, compartimos una cena muy grata junto a 40 maestros y allí conocimos a muestro buen amigo Tomás, un maestro que trabaja en una escuela en Tulti, con 15 alumnos, a 11 KM de Cotagaita, entre medio de los cerros, a 2 horas de caminata. Tomás nos invitó a visitar su escuela y nosotros aceptamos muy contentos y entusiasmados. Al día siguiente finalizamos el taller con los profes al mediodía. Juanita, otra maestra, que camina 4 horas para llegar a su escuela, también quiso que visitáramos a sus alumnos.

Visita a las Escuelas Rurales

Así que el lunes a las 7 a.m. Tomás nos pasó a buscar para llevarnos en su auto a las escuelas. El camino es bellísimo, la escuela de Tulti está entre cerros, allí llegamos temprano para desayunar con el profe, y los chicos iban llegando de a poco, probamos el café de Palqui, galletas de Palqui y tostado de Palqui.
Cuando llegaron la mayoría de los alumnos, 15 en total, nos invitaron a participar del acto cívico en conmemoración del primer día de la semana. Primero se formaron en filas de hombres y mujeres, mientras iban llegando algunos rezagados de entre los cerros. Luego se Izó la bandera y los chicos, los vecinos y el profesor cantaron el Himno de Bolivia, finalizado el himno el profe iba llamado a los alumnos al frente para que estos entonaran coplas en quechua, en castellano, bailaran, recitaran adivinanzas en quechua, etc… (al final del himno se encuentra el video)

Himno de Bolivia

Bolivianos: el hado propicio
coronó nuestros votos y anhelo;
es ya libre, ya libre este suelo,
ya cesó su servil condición.
Al estruendo marcial que ayer fuera
y al clamor de la guerra horroroso
siguen hoy, en contraste armonioso,
dulces himnos de paz y de unión.
II
Loor eterno a los bravos guerreros,

cuyo heroico valor y firmeza conquistaron

las glorias que empieza hoy Bolivia feliz a gozar.
Que sus nombres el mármol y el bronce a remotas

edades trasmitan y en sonoros cantares repitan:
Libertad, libertad,libertad.
III
Aquí alzó la justicia su trono
que la vil opresión desconoce,
y en su timbre glorioso legose
libertad, libertad, libertad.
Esta tierra inocente y hermosa
que ha debido a Bolívar su nombre
es la patria feliz donde el hombre
goza el bien de la dicha y la paz.

Si extranjero poder alqún día

sojuzgar a Bolivia intentare,

al destino fatal se prepare que

amenaza a soberbio invasor.

Que los hijos del grande Bolívar

han ya mil y mil veces jurado morir

antes que ver humillado de

la patria el augusto pendón.

De la patria el alto nombre
en glorioso esplendor conservemos
y en sus aras de nuevo juremos
¡Morir antes que esclavos vivir!

Finalizado el acto cívico ingresamos al aula ( hay una sola, ya que la escuela es multigrado), armamos el retablo, nos preparamos e hicimos la función, recibimos risas y caras de sorpresa, ya que había chicos que nunca habían visto títeres ni payasos.
Terminada la función, les mostramos los títeres y el retablo a los niños. Nos pusimos a jugar entre todos con los títeres y luego los niños fueron los titiriteros en el retablo.

Después desayunaron y nos invitaron a jugar a la pelota, Beth jugó un ratito y Camilo todo el partido, para el equipo de las chicas, que fue el ganador: 10-9. Así se hizo la hora de almorzar, nos despedimos de los niños y ellos fueron a sus casas, renegando porque querían quedarse en la escuela con nosotros.

El profe nos llevó a almorzar a una casa enfrente de la escuela, donde la hermana mayor de 2 alumnas nos esperaba con sopa y pollo.

Después de almorzar llegaron 2 profes más y partimos hacia la escuela donde Juanita y sus alumnos nos estaban esperando, en Molle Kahua, tras una hora de viaje en auto por el camino entre montañas llegamos.

Saludamos a los niños, que estaban algo tímidos pero muy curiosos por nuestra llegada y ansiosos por ver a los títeres. Armamos el retablo y empezamos la función, algunos se asustaron y salieron llorando, otros se divertían y prestaban mucha atención a los que estaba pasando. Al finalizar un niño recitó una hermosa poesía sobre el sentimiento patriótico boliviano.

Llegó la hora del fin de la jornada escolar, los niños se formaron y bajaron la bandera entonando una canción patriótica. Nos despedimos de ellos y los profes nos invitaron a comer; nuevamente almorzamos, esta vez arroz con estofado, muy rico.

Nos despedimos de todos, muy contentos, estábamos felices por el hermoso día que habíamos pasado, y con ganas de quedarnos algunos días allí, compartiendo vivencias con esas comunidades, en ese lugar tan lindo.

A la vuelta hacia Cotagaita, el camino nos regaló un atardecer muy hermoso y la salida de la luna llena. También tuvimos que esperar algunas veces, pues el camino tenia partes en refaccion.

Realmente es muy difícil poder escribir todo los que sentimos estando en esas escuelas, creemos que la mejor manera de conocer y de sentir estas cosas que nos vienen pasando, que venimos buscando en este viaje, se encuentran haciendo la experiencia…por más que alguien te lo cuente no es igual que vivirlo

Varias de Cotagaita